Mis Vacaciones

Teoría

Hoy todos tenemos reloj pero nadie tiene tiempo, mientras que las 24 horas del día se resisten a estirarse; los sucesos, el conocimiento y la información  crecen de manera exponencial. La solución es optimizar las destrezas humanas para maniobrar con el tiempo y superar los distractores internos y externos que nos invaden cada jornada.

Ante las inclemencias del tiempo hay que transformar los círculos viciosos en virtuosos mejorando  la velocidad y la calidad  en el ingreso y procesamiento de datos a la mente.  Las barreras protectoras que se levantan para evitar la invasión por  estímulos externos, provocan un funcionamiento en piloto automático, que disminuye la capacidad para percibir, analizar y jerarquizar. (Gamonnet Francois, 2000)

 

Introducción

En este ensayo hablaré acerca de mis vacaciones del 25 de marzo al 7 de abril de este año, buscando la manera de administrar mejor el tiempo libre y tomando algunas decisiones un poco arriesgadas.

Ensayo

Para mi vacacionar es simplemente salir por un momento de la rutina del trabajo y de la escuela, y estar en mi casa sin ningún compromiso tan apremiante, solo disfrutar mi tiempo libre, pero regularmente ese tiempo libre no es tan libre porque siempre tengo algunos pendientes del trabajo y de la iglesia, siendo el último el que me ocupa mas tiempo debido a que soy encargado de ciertos ministerios, no quiero decir que no me guste ni mucho menos evadir responsabilidades pero si quiero más tiempo para mí, fue entonces que hice lo siguiente:

El lunes 25 de marzo que comenzaron las vacaciones fue un día muy especial por dos cosas, una mi cumpleaños y dos la celebración de 2 años con mi novia, claro esta que no podía dejar que pasará este día sin hacer algo formidable. Aunque el domingo 24 estaba muy pensativo porque en mi mente no dejaba la idea de que el lunes 25 tenía que trabajar en la mañana e ir a la iglesia en la tarde, responsabilidades y más responsabilidades, entonces me arme de valor (total que es lo peor que me puede pasar) y a las 4 de la tarde le hable por teléfono a mi jefa de área y le pedí que me permitiera faltar el día de mañana por mi cumpleaños, cosa que nunca había hecho, y para sorpresa mía me dijo que “sí”. Para lo de la iglesia me fue menos complicado porque pedí ayuda a otra persona para que realizara mis actividades que correspondían a ese día.

Saltaba de alegría porque el 25 de marzo lo tenía totalmente libre, aunque debo admitir que me sentía más obligado a realizar mis actividades rutinarias que a celebrar mi propio cumpleaños.

Posteriormente organice ese día, le hable a mi novia (que se sorprendió porque ella pensó que no me vería) y disfrutamos el día, fuimos al cine, comimos en un restaurante, platicamos y platicamos, nos dimos nuestro regalos y bailamos al son de la luna, un día excepcional.

El día 26 y 27 de marzo fue más familiar y no tenía actividades en la iglesia, así que me dedique a platicar más con mi familia, salimos hacer nuestra despensa (eso fue divertido), yo decía que no fueran todos porque el taxi no nos llevaría (somos 5 personas), pero corrimos con suerte porque no tuvimos problemas para tomar una taxi de ida ni de venida. Estos días también los utilizamos para hacer limpieza general en la casa, no fue tan divertido pero el resultado fue satisfactorio, obviamente también arregle mi cuarto y bote muchas cosas.

 El día 28 y 29 de marzo, el jueves y viernes santo fue total respeto y estuve en la iglesia con mi familia en la mañana y en la tarde, no trabaje así que me dedique a realizar diversas actividades propias de estos días.

Nuestra iglesia acostumbra que el 30 de marzo o el sábado de gloria se haga un retiro espiritual, entonces yo con anterioridad propuse que fuera en una playa para que tuviéramos un momento de recreación y los hermanos estuvieron de acuerdo. Ese sábado fuimos a Playa Azul, Centla, y después de terminar el culto, se continúo con el momento de recreación. Cabe aclarar que fue un día muy cansado para mí porque yo estuve a cargo del transporte, la comida y las ventas, pero administre mi tiempo y me metí también a la playa, muy divertido por cierto.

El domingo 31 de marzo también fue de mucho respeto estuve en la iglesia en la madrugada, tarde y parte de la noche.

La semana del 1 al 7 de abril, aunque trabaje por las mañanas dedique el tiempo por las tarde a mi novia y amigos intercalando los días para verlos o verla, realice muchas cosas como:

·         Ir al cine

·         Comer pizza

·         Ir a ver la Danza Folklórica Nacional de Guadalajara en el teatro

·         Ir a ver unas películas extranjeras de la muestra regional de cine

·         Jugar vóleibol

·         Ir a un balneario

·         Jugar juegos de mesa y videojuegos

·         Aprender a patinar sobre hielo

·         Aprender a jugar bádminton

·         Reír mucho

 

Bueno estas fueron mis vacaciones, muy diferentes a las anteriores porque yo tome la iniciativa para realizar la mayoría de estas actividades y salir un poco de la rutina. Para todo hay tiempo pero estas vacaciones eran para sentirme bien conmigo mismo y relajarme.

 

 

 

 

 

Evaluación del Desempeño

La evaluación del desempeño constituye el proceso por el cual se estima el rendimiento global del empleado; dicho de otra manera, su contribución total a la organización; y en último término, justifica su permanencia en la empresa. (Werther William, 2008, pag. 302).

Objetivos de la evaluación del desempeño

Los objetivos de la evaluación del desempeño buscan mejorar en los trabajadores los resultados que aportan a la organización y de igual manera su desarrollo personal, esto aplicando numerosas técnicas y herramientas que contribuirán a un análisis adecuado y más acertado.

Se pueden mencionar variedad de objetivos pero de los importantes son los siguientes:

1.- Permitir condiciones de medición del potencial humano a efecto de determinar su plena utilización.

2.- Permitir que los recursos humanos sean tratados como una importante ventaja competitiva de la organización, cuya productividad puede ser desarrollada dependiendo, obviamente, de la forma de la administración

3.- Ofrecer oportunidades de crecimiento y condiciones de participación efectiva a todos los miembros de la organización. (Chiavenato Idalberto, 2007, pág 248)

El proceso de evaluación del desempeño

Existen 4 etapas en el proceso de evaluación del desempeño todo esto en un ciclo que busca retroalimentación entre trabajadores y la organización.

La primera etapa se llama fijación de objetivos de la evaluación del desempeño: De acuerdo a las necesidades de la organización y sus trabajadores se establecen los objetivos que permitirán proporcionar información sobre el desempeño pasado, presente y futuro de todos los empleados, lo cual servirá para la correcta toma de decisiones.

La segunda etapa es el diseño del sistema de evaluación del desempeño: Aquí se planea y se organiza las diferentes estrategias que ayudarán a satisfacer los objetivos planteados de la evaluación del desempeño, se busca la retroalimentación entre empleados y directivos, se asignan los profesionales a cargo de realizar estas evaluaciones, y también motivar al personal de la organización mediante aumentos de sueldos y ascensos de acuerdo a los resultados obtenidos.

La tercera etapa es la implantación del sistema de evaluación: La correcta coordinación y desarrollo del sistema de evaluación del desempeño traerá muchos beneficios a corto, mediano y largo plazo, por ejemplo, el trabajador podrá identificar sus puntos débiles y la organización conocerá el rendimiento de los empleados y como desarrollar un mejor desempeño en el futuro.

Y por último la cuarta etapa control y evaluación del desempeño humano: El éxito de un sistema de evaluación del desempeño dependerá de interpretar correctamente la información obtenida, de la retroalimentación para mejoría o actualización y del seguimiento mediante estrategias que desarrollen la eficiencia del factor humano.

Gestion por competencias

Concepto de competencias

Las competencias se han definido de múltiples formas pero en su mayoría se centran en el conocimiento y la eficiencia de el individuo,  a continuación se mencionan algunas definiciones de diferentes autores:

a) Una competencia es una característica subyacente en un individuo, que está casualmente relacionada a un estándar de efectividad y/o perfomance superior en un trabajo o situación. (Spencer Lyle,1993, pag. 22)

b) La competencia es un saber hacer o conocimiento implícito en un campo del actuar humano. (Hernández Rocha, 1998, pag.14)

c) Una competencia es una acción situada, que se define en relación con determinados instrumentos mediadores. (Torrado, 1998, pag. 42)

 

Gestión por competencias

Las empresas que gestionen correctamente sus recursos humanos se beneficiarán de una ventaja competitiva para entrar en el nuevo milenio, pues el éxito de una organización se basa en la calidad y en la disposición de su equipo humano. Cuanto mejor integrado esté el equipo y más se aprovechen las cualidades de cada uno de sus integrantes, más fuerte será la empresa y a esto es a lo que llamamos la gestión por competencias.

El concepto de las competencias no es nuevo, pero la gestión por competencias crece en importancia en la mayoría de las organizaciones: su aplicación ofrece la novedad de un estilo de dirección que prima el factor humano, en el que cada persona, empezando por los propios directivos, debe aportar sus mejores cualidades profesionales a la empresa. Este enfoque se basa en la comprensión de que toda organización está constituida por personas, que darán a la organización su situación real y presente, y también dará lugar a grandes diferencias competitivas.

 

Aspectos legales de la capacitación

La capacitación aparte de ser una responsabilidad de la empresa, es también un derecho del trabajador, amparado por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en la fracción XIII del artículo 123 y por la Ley Federal de Trabajo en su articulo 153, donde se habla acerca de la obligatoriedad de la capacitación y adiestramiento, de la Comisión Mixta de Capacitación, de los planes de capacitación, de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social como máxima autoridad en materia de trabajo, entre otros puntos de interés, de los cuales hay que tener conocimiento para no caer en alguna infracción por parte de la ley.

Para mayor información comparto este vídeo que explica detalladamente el marco legal de la capacitación laboral, entre otros temas:

Tipos de Capacitación

Según los expertos e la materia, la capacitación laboral se divide en tres grandes grupos:

Capacitación para el trabajo: Va dirigida al trabajador que va a desempeñar una nueva actividad, ya sea por ser de reciente ingreso o por haber sido promovido o reubicado dentro de la misma empresa. 

Esta se divide a su vez en:

Capacitación de preingreso: Se hace con fines de selección y busca brindar al nuevo personal los conocimientos, habilidades o destrezas que necesita para el desempeño de su puesto.

Capacitación de inducción: Es una serie de actividades que ayudan a integrar al candidato a su puesto, a su grupo, a su jefe y a la empresa, en general.

Capacitación en el trabajo. Es una serie de acciones encaminadas a desarrollar actividades y mejorar actitudes en los trabajadores. Se busca lograr la realización individual, al mismo tiempo que los objetivos de la empresa. Esta capacitación tiene como objetivo el crecimiento integral de la persona y la expansión total de sus aptitudes y habilidades, todo esto con una visión de largo plazo.

Desarrollo: Está comprende la formación integral del individuo y específicamente la que puede hacer la empresa para contribuir a esta formación.